пятница, 30 января 2015 г.
понедельник, 26 января 2015 г.
пятница, 23 января 2015 г.
КОМПОНЕНТЫ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ДЕЙСТВИЙ
СОСТАВЬ ВЫРАЖЕНИЕ И РЕШИ ЕГО
НЕ СТАВЬ скобки там, где они не влияют на порядок действий. НЕ ДЕЛАЙ ПРОБЕЛОВ МЕЖДУ ЧИСЛАМИ И ЗНАКАМИ. ЗНАК УМНОЖЕНИЯ ОБОЗНАЧАЙ ЗВЁЗДОЧКОЙ - *
НЕ СТАВЬ скобки там, где они не влияют на порядок действий. НЕ ДЕЛАЙ ПРОБЕЛОВ МЕЖДУ ЧИСЛАМИ И ЗНАКАМИ. ЗНАК УМНОЖЕНИЯ ОБОЗНАЧАЙ ЗВЁЗДОЧКОЙ - *
вторник, 20 января 2015 г.
пятница, 16 января 2015 г.
МАТЕМАТИКА. УРА! Сегодня 16 учащихся справились с самостоятельной работой (оценки в электронном журнале).
Скрин с доски после дополнительного объяснения:
РАБОТА С CLASSFLOW. Сегодня не все дети смогли зайти через приложение, скачанное в Плеймаркете). Пришлось заходить через браузер.
Очень прошу:
1. Обновить приложение (или удалить прежнее и установить еще раз).
Скрин с доски после дополнительного объяснения:
РАБОТА С CLASSFLOW. Сегодня не все дети смогли зайти через приложение, скачанное в Плеймаркете). Пришлось заходить через браузер.
Очень прошу:
1. Обновить приложение (или удалить прежнее и установить еще раз).
2. В браузере Google Chrome (только через него работает приложение) сделать детям закладку на САЙТ https://classflow.com/learner/
СПАСИБО всем родителям, кто помогал настроить планшеты. Отдельное спасибо Андрею Васильевичу Борщевскому!
СПАСИБО всем родителям, кто помогал настроить планшеты. Отдельное спасибо Андрею Васильевичу Борщевскому!
четверг, 15 января 2015 г.
ИНФОРМАТИКА. ЗНАКОМИМСЯ С ПРОГРАММОЙ SCRATCH
Программу можно скачать, можно работать онлайн. Упражнения описанные в учебнике, очень советую выполнить (с.88). Изучение дополнительных возможностей программы - по желанию. Результатами самостоятельного изучения можно поделиться через почту.
ИНТЕРФЕЙС ПРОГРАММЫ
среда, 14 января 2015 г.
CLASSFLOW обновил дизайн, добавил интерфейс на русском языке. Все понятно и удобно. Завтра вечером Класс будет работать для тех детей, которые захотят исправить свою оценку по тестированию по природоведению (повысить на 1-2 балла). Для этого нужно сегодня еще раз прочитать учебник на стр.82-83, ответить на вопросы, выполнить задания в тетради, дополнительное упражнение на блоге (про птиц), постараться вспомнить, о чем говорили и рассуждали на уроке в понедельник. Дети, которые за тест получили высокие оценки, могут похвастаться и продемонстрировать свои знания родителям!
Спасибо всем за КОРМ ДЛЯ ПТИЦ И даже КОРМУШКИ!
P.S.Еще одна просьба! Пожалуйста, у кого получится (зависит от планшета), установите эту ПРОГРАММУ , мне очень нужно проверить ее возможности. Приложение бесплатное.
С играми, которые Вы установили на планшеты, обязательно будем работать в дальнейшем. Сегодня не успели! Но дети уже хвастались своими достижениями в ТАНГРАММЕ и СОСТАВЬ СЛОВО! Молодцы!
понедельник, 12 января 2015 г.
ЕСЛИ ВЫ НЕ РАЗОБРАЛИСЬ С ЭТИМ ЗАДАНИЕМ НА УРОКЕ - ПОПРОБУЙТЕ ЕЩЕ РАЗ!
воскресенье, 11 января 2015 г.
УЧЕБНИКИ НА ПЛАНШЕТЕ
Уважаемые родители! Если хотите (я не настаиваю, ни в коем случае, только советую для тех, кому удобно), можете закачать на планшеты детей учебники, по которым мы учимся, научить ими пользоваться (открывать, находить нужную страницу, пользоваться закладкой). В те дни, когда у ребёнка есть планшет, учебники можно будет не брать.
Все наши учебники есть на ЭТОМ САЙТЕ (в pdf формате).
пятница, 9 января 2015 г.
вторник, 6 января 2015 г.
воскресенье, 4 января 2015 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)