пятница, 30 января 2015 г.

КАРТИНКИ С УРОКОВ

Технология Classflow позволяет нам наглядно видеть результаты наших вычислений.


Напоминаю, что в Класс можно попасть только через Браузер Google Chrome. Сегодня некоторым детям пришлось его установить. Проверьте, пожалуйста, еще раз. Сейчас не должно быть проблем с подключением и работой. 

ВНЕКЛАССНОЕ ЧТЕНИЕ 13 ФЕВРАЛЯ

пятница, 23 января 2015 г.

КОМПОНЕНТЫ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ДЕЙСТВИЙ

СОСТАВЬ ВЫРАЖЕНИЕ И РЕШИ ЕГО
НЕ СТАВЬ скобки там, где они не влияют на порядок действий. НЕ ДЕЛАЙ ПРОБЕЛОВ МЕЖДУ ЧИСЛАМИ И ЗНАКАМИ. ЗНАК УМНОЖЕНИЯ ОБОЗНАЧАЙ ЗВЁЗДОЧКОЙ - *

пятница, 16 января 2015 г.

ВНЕКЛАССНОЕ ЧТЕНИЕ. 30 ЯНВАРЯ

МАТЕМАТИКА. УРА! Сегодня 16 учащихся справились с самостоятельной работой (оценки в электронном журнале).
Скрин с доски после дополнительного объяснения:

РАБОТА С CLASSFLOW. Сегодня не все дети смогли зайти через приложение, скачанное в Плеймаркете). Пришлось заходить через браузер.
Очень прошу:
1. Обновить приложение (или удалить прежнее и установить еще раз).
2. В браузере Google Chrome (только через него работает приложение) сделать детям закладку на САЙТ https://classflow.com/learner/
СПАСИБО всем родителям, кто помогал настроить планшеты. Отдельное спасибо Андрею Васильевичу Борщевскому!

четверг, 15 января 2015 г.

ИНФОРМАТИКА. ЗНАКОМИМСЯ С ПРОГРАММОЙ SCRATCH



Программу можно скачать, можно работать онлайн. Упражнения описанные в учебнике,  очень советую выполнить (с.88). Изучение дополнительных возможностей программы - по желанию. Результатами самостоятельного изучения можно поделиться через почту.
ИНТЕРФЕЙС ПРОГРАММЫ

среда, 14 января 2015 г.

ЧТО-ТО ОЧЕНЬ ТУГО ИДЁТ У НАС НОВЫЙ МАТЕРИАЛ. ЭТИ ЗАДАЧИ РЕШАТЬ НЕ НУЖНО, СПЕЦИАЛЬНО ВЗЯТЫ ЧИСЛА, ВЫЧИСЛЕНИЯ С КОТОРЫМИ НЕ ИЗУЧАЛИ. ГЛАВНОЕ - НАУЧИТЬСЯ ВИДЕТЬ МЕРКУ И РИСОВАТЬ СХЕМУ.


CLASSFLOW обновил дизайн, добавил интерфейс на русском языке. Все понятно и удобно. Завтра вечером Класс будет работать для тех детей, которые захотят исправить свою оценку по тестированию по природоведению (повысить на 1-2 балла). Для этого нужно сегодня еще раз прочитать учебник на стр.82-83, ответить на вопросы, выполнить задания в тетради, дополнительное упражнение на блоге (про птиц), постараться вспомнить, о чем говорили и рассуждали на уроке в понедельник. Дети, которые за тест получили высокие оценки, могут похвастаться и продемонстрировать свои знания родителям!
Спасибо всем за КОРМ ДЛЯ ПТИЦ И даже КОРМУШКИ!

БУДЕМ ЖДАТЬ ГОСТЕЙ В НАШЕЙ СТОЛОВОЙ!
P.S.Еще одна просьба! Пожалуйста, у кого получится (зависит от планшета), установите эту ПРОГРАММУ , мне очень нужно проверить ее возможности. Приложение бесплатное.
С играми, которые Вы установили на планшеты, обязательно будем работать в дальнейшем. Сегодня не успели! Но дети уже хвастались своими достижениями в ТАНГРАММЕ и СОСТАВЬ СЛОВО! Молодцы!

воскресенье, 11 января 2015 г.

УЧЕБНИКИ НА ПЛАНШЕТЕ

Уважаемые родители! Если хотите (я не настаиваю, ни в коем случае, только советую для тех, кому удобно), можете закачать на планшеты детей учебники, по которым мы учимся, научить ими пользоваться (открывать, находить нужную страницу, пользоваться закладкой). В те дни, когда у ребёнка есть планшет, учебники можно будет не брать.
Все наши учебники есть на ЭТОМ САЙТЕ (в pdf формате).

вторник, 6 января 2015 г.

БОЛЬШАЯ ПРОСЬБА!



ЭРУДИТ
СЛОВА ИЗ СЛОВА
УЧИМ РУССКИЙ ЯЗЫК
ТАНГРАМ (ПИФАГОР)
АНТИКАЛЬКУЛЯТОР
DROIDCOUNT
УСТНЫЙ СЧЕТ
КЕНГУРУ
ПОИСК СЛОВ
ШАШКИ (ЛЮБЫЕ)
ШАХМАТЫ
КРЕСТИКИ-НОЛИКИ
ЧЕТЫРЕ В РЯД
ПЯТНАШКИ
ГОЛОВОЛОМКИ ИЗ СПИЧЕК
БЛОК ГОЛОВОЛОМОК