пятница, 26 декабря 2014 г.
четверг, 25 декабря 2014 г.
Учебные достижения детей в электронных дневниках за 25 декабря. Тексты контрольных работ будут в электронной почте. Технику чтения можно увидеть в разделе "Индивидуальное задание" (клик по "Техника чтения").
Многие дети порадовали результатами за первый диктант. Напоминаю родителям: баллы 7-12 ОЧЕНЬ положительные!
В проверке языковых знаний задания совсем не сложные, но выполнить их самостоятельно пока получилось не у всех. Сегодня разбирала с одним учеником эту работу, всё выполняет правильно после инструкций к каждому пункту, а САМОСТОЯТЕЛЬНО это сделать не смог совсем. Будем учиться понимать СМЫСЛ ЗАДАНИЙ и смысл КАЖДОГО СЛОВА в задании.
Многие дети порадовали результатами за первый диктант. Напоминаю родителям: баллы 7-12 ОЧЕНЬ положительные!
В проверке языковых знаний задания совсем не сложные, но выполнить их самостоятельно пока получилось не у всех. Сегодня разбирала с одним учеником эту работу, всё выполняет правильно после инструкций к каждому пункту, а САМОСТОЯТЕЛЬНО это сделать не смог совсем. Будем учиться понимать СМЫСЛ ЗАДАНИЙ и смысл КАЖДОГО СЛОВА в задании.
пятница, 19 декабря 2014 г.
среда, 17 декабря 2014 г.
пятница, 12 декабря 2014 г.
ВНЕКЛАССНОЕ ЧТЕНИЕ.
ЯНВАРЬ!
ПРОСЬБА - НЕ ПУТАТЬ КНИЖКУ С ПРОСМОТРОМ МУЛЬТФИЛЬМОВ.
ГРИГОРИЙ ОСТЕР
ЗАРЯДКА ДЛЯ ХВОСТА
ЭТО Я ПОЛЗУ
БАБУШКА УДАВА
ПРИВЕТ МАРТЫШКЕ
КАК ЛЕЧИТЬ УДАВА
ПОДЗЕМНЫЙ ПЕРЕХОД
ВЕЛИКОЕ ЗАКРЫТИЕ
ПРОСЬБА - НЕ ПУТАТЬ КНИЖКУ С ПРОСМОТРОМ МУЛЬТФИЛЬМОВ.
ГРИГОРИЙ ОСТЕР
ЗАРЯДКА ДЛЯ ХВОСТА
ЭТО Я ПОЛЗУ
БАБУШКА УДАВА
ПРИВЕТ МАРТЫШКЕ
КАК ЛЕЧИТЬ УДАВА
ПОДЗЕМНЫЙ ПЕРЕХОД
ВЕЛИКОЕ ЗАКРЫТИЕ
вторник, 9 декабря 2014 г.
пятница, 5 декабря 2014 г.
четверг, 4 декабря 2014 г.
суббота, 29 ноября 2014 г.
ВНЕКЛАССНОЕ ЧТЕНИЕ. 12 ДЕКАБРЯ.
Тетрадки под дождём
Никакой я горчицы не ел
Мы играем в Антарктиду
Лукьян
Карусель в голове
Коньки купили не напрасно
Привычка
Мне некоторые дети жаловались, что книжки у них без картинок, поэтому они не знают, что такое промокашка, комод и т.д. Надо как-то решать эту проблему!
среда, 26 ноября 2014 г.
воскресенье, 23 ноября 2014 г.
УЧИМСЯ ПИСАТЬ ДИКТАНТ
Просьба организовать работу с этим упражнением так, чтобы ребёнок провёл за компьютером минимум времени. Записывать текст можно в тетрадь, а при проверке помогать вводить текст, т.к. дети еще долго ищут буквы на клавиатуре. Поощряется прочерк, т.к. очень важно сформировать умение - слышать опасные места при диктовке. Отметка правильности выполнения находится ЗА СЛОВОМ.
суббота, 22 ноября 2014 г.
понедельник, 17 ноября 2014 г.
воскресенье, 16 ноября 2014 г.
понедельник, 10 ноября 2014 г.
суббота, 8 ноября 2014 г.
ПОВТОРЯЕМ НАЗВАНИЯ КОМПОНЕНТОВ ДЕЙСТВИЙ
Для решения уравнений, нужно определить, что именно находим (часть или целое) и выбрать действие. Целое - складываем части, часть - из целого вычитаем известную часть.
(регистрироваться не надо (баннер внизу для рекламы), наводите на компонент, проверяйте, правильно ли определили название)
(регистрироваться не надо (баннер внизу для рекламы), наводите на компонент, проверяйте, правильно ли определили название)
среда, 5 ноября 2014 г.
Stikeez идут в школу.
СОБРАТЬ КОЛЛЕКЦИЮ ШКОЛЬНЫХ Stikeez БУДЕТ ОЧЕНЬ НЕ ПРОСТО! Каждый из них отвечает за что-то! Получить некоторых героев можно по акции, а вот сохранить - задача посложней!
Трех монстриков (МОРТА, ЗМЕЯ и ФРЕНКИ) мы назначили ДЕЖУРНЫМИ по столовой
, а БЕНЕ
поручили следить за нашими школьными принадлежностями (ручка, карандаш, линейка, ластик, 3 кисточки, клей, ножницы).
СЛЕДИТЕ ЗА АКЦИЕЙ!
Желаю всем собрать полную коллекцию!
Трех монстриков (МОРТА, ЗМЕЯ и ФРЕНКИ) мы назначили ДЕЖУРНЫМИ по столовой
, а БЕНЕ
поручили следить за нашими школьными принадлежностями (ручка, карандаш, линейка, ластик, 3 кисточки, клей, ножницы).
СЛЕДИТЕ ЗА АКЦИЕЙ!
Желаю всем собрать полную коллекцию!
среда, 29 октября 2014 г.
пятница, 24 октября 2014 г.
НА КАНИКУЛАХ!
Устно решаем примеры в пределах 20 с переходом через десяток и в пределах 100 без перехода.
Упр.1
Упр.2
ЗАДАЧИ. ПОВТОРЕНИЕ.
Упр.1
Упр.2
ЗАДАЧИ. ПОВТОРЕНИЕ.
Учим АЛФАВИТ наизусть.
Читаем "Приключения Незнайки и его друзей".
Кроссворд "Герои сказки Н.Носова"
Для тех, кто уже прочитал, можно читать продолжение - "Незнайка в Солнечном городе".
Кроссворд "Герои сказки Н.Носова"
Для тех, кто уже прочитал, можно читать продолжение - "Незнайка в Солнечном городе".
Гуляем, занимаемся любимыми делами, набираемся здоровья, запасаемся витаминами и высыпаемся!
четверг, 23 октября 2014 г.
Class Flow
Нумерацию не смогла поставить корректно. Отсчитайте, пожалуйста, номер, который указан в электронном дневнике за 23 октября "Технологии" и вы увидите работу вашего ребёнка. Но разбирать свои ошибки мы будем сами. Сегодня многих подвела спешка. Таймера не было, спешить не надо было. Похоже, в этот раз больше детей выполняли задание самостоятельно. И это радует больше всего: видны проблемы, над которыми нужно работать в классе!
ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ЗАДАЧ
Эти схемы я делала для Кирилла, но может, кто захочет потренироваться на каникулах в решении новых видов задач? (Кстати. В скайпе Кирилла можно найти по логину мамы: Оплеухина Ирина, Энергодар. Позвоните, пожалуйста, на каникулах, кто сможет.)
БУДЬТЕ ЗДОРОВЫ!
Сегодня мы поздравили детей, которые смогли проучиться 8 недель без болезней. Остальные получили утешительные конфеты, надеемся, они волшебные и будут оберегать их от микробов и инфекций (Лене, Максиму, Кириллу и Тёме оставили). Заодно проверили свою щедрость. Узнайте у детей, кто у нас в классе сегодня оказался самым добрым, и как мы это выяснили?
вторник, 21 октября 2014 г.
суббота, 18 октября 2014 г.
РУССКИЙ ЯЗЫК
БЕЗУДАРНЫЙ ГЛАСНЫЙ в корне слов (так звучит название правила, но мы еще не знаем, что такое "корень", пока употребляем выражение "родственное слово" - одинаковые буквы и общий смысл.)
Подготовительное упр. (определяем, в каком слоге ударный гласный звук)
Упр. 1 (пробуем не просто угадать букву, а найти проверочное слово, т.е. такое, в котором на месте, ПРОПУСКА будет УДАРНЫЙ гласный)
Упр. 2
ПЕРЕНОС СЛОВ
Упр. 1
Упр. 2
Подготовительное упр. (определяем, в каком слоге ударный гласный звук)
Упр. 1 (пробуем не просто угадать букву, а найти проверочное слово, т.е. такое, в котором на месте, ПРОПУСКА будет УДАРНЫЙ гласный)
Упр. 2
ПЕРЕНОС СЛОВ
Упр. 1
Упр. 2
пятница, 17 октября 2014 г.
вторник, 14 октября 2014 г.
НОВАЯ СТУПЕНЬКА - ЗАДАЧИ В ДВА ДЕЙСТВИЯ.
Чисел в схеме вроде столько же, но появился второй знак вопроса. С одним справляться уже научились, но вот что делать со вторым? Вчера правильно определили второе действие к задаче двое учеников, сегодня - 7. ПРОГРЕСС! Будем учиться дальше!
Дополнительные упражнения для формирования навыка решения задач.
Упр.1
Упр.2
Дополнительные упражнения для формирования навыка решения задач.
Упр.1
Упр.2
суббота, 11 октября 2014 г.
пятница, 10 октября 2014 г.
ВНЕКЛАССНОЕ ЧТЕНИЕ (24 октября)
Приключение Незнайки и его друзей
Главы 1-6
Не рекомендую заменять чтение просмотром одноименных мультфильмов, фильмов, диафильмов.
Единственное, что могу посоветовать: если ребёнок еще читает по слогам и не всегда понимает прочитанное - перед прочтением прослушать главу АУДИОКНИГИ. Но потом - ОБЯЗАТЕЛЬНО прочитать текст.
Главы 1-6
Не рекомендую заменять чтение просмотром одноименных мультфильмов, фильмов, диафильмов.
Единственное, что могу посоветовать: если ребёнок еще читает по слогам и не всегда понимает прочитанное - перед прочтением прослушать главу АУДИОКНИГИ. Но потом - ОБЯЗАТЕЛЬНО прочитать текст.
четверг, 9 октября 2014 г.
25 способов узнать у ребенка, как дела в школе, не спрашивая «Ну как дела в школе?»
Если вы спросите у ребёнка "Ну как дела в школе?", то скорее всего получите ответ: "Нормально". А если вы действительно хотите узнать, как прошёл его день, то помогите своему ребёнку: задайте такой вопрос, на которые можно будет ответить подробно.
пятница, 3 октября 2014 г.
четверг, 2 октября 2014 г.
среда, 1 октября 2014 г.
понедельник, 29 сентября 2014 г.
четверг, 25 сентября 2014 г.
воскресенье, 21 сентября 2014 г.
суббота, 20 сентября 2014 г.
пятница, 19 сентября 2014 г.
пятница, 12 сентября 2014 г.
четверг, 11 сентября 2014 г.
вторник, 9 сентября 2014 г.
пятница, 5 сентября 2014 г.
ВНЕКЛАССНОЕ ЧТЕНИЕ
12 сентября внеклассное чтение. Нужно прочитать, подготовить пересказ одного из рассказов В. Осеевой и принести на урок книжку этого автора (можно распечатать).
ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ К ПРОЧТЕНИЮ РАССКАЗЫ ("Кто хозяин", "Плохо", "В одном доме", "Синие листья") МОЖНО СКОПИРОВАТЬ ЗДЕСЬ:
вторник, 2 сентября 2014 г.
среда, 21 мая 2014 г.
пятница, 9 мая 2014 г.
среда, 30 апреля 2014 г.
понедельник, 28 апреля 2014 г.
вторник, 22 апреля 2014 г.
ПРОВЕРКА СЛОВАРНОГО ДИКТАНТА
В классе дети писали словарный диктант. Часть мы проверили, а другую часть можно проверить дома. Как проверять, дети знают.
Важно! Для родителей!
Важно! Для родителей!
суббота, 19 апреля 2014 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)